Ziel und Vorgehen
Im Rahmen des Projektes wurde den Kindern das Konzept der Produktentwicklung, von der Idee über einen Prototyp bis zur Präsentation für Auftraggeber vermittelt. Im Entwicklungsprozess wurden verschiedene Interessen und Talente der Kinder berücksichtigt.
Im Vordergrund des Projektes standen die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts: Problemlösungskompetenz, kritisches Denken, Kreativität, Teamarbeit, Kommunikation und digitale Kompetenzen. Die Entwicklungsphasen basieren auf dem Design Thinking Prozess.
In Anlehnung an d.school at Stanford University
Challenges & Didaktische Lehrmittel
Minecraft Education
Klassen- / Kinderzimmer der Zukunft
Seit 1. November 2016 ist die Minecraft Education Edition, die spezielle Funktionen für den Einsatz im Unterricht enthält, auf dem Markt. Auf der dazugehörigen Plattform education.minecraft.net wird diese Minecraft-Version von Lehrern und Erziehern gestaltet und weiterentwickelt.
BBC micro:bit
Kleiner Helfer in der Schule
Micro:bit ist ein pädagogisches und kreatives Lerninstrument, geschaffen um eine neue Generation junger Menschen zu inspirieren. Er hilft dabei, junge Menschen von Konsumenten zu Erfindern neuer digitaler Tools zu machen. Zum Programmieren benötigt man lediglich einen Web-Browser.
LEGO WeDo 2.0 & Mindstorms
Roboter in der Schule
Mit spannenden Projekten weckt Lego Education das Interesse der Schüler:innen für den Sachunterricht. Durch das Konstruieren und Programmieren von Modellen und das Experimentieren erarbeiten sie naturwissenschaftliche Themen des aktuellen Lehrplans.
Stop Motion
Zukunftswelt
Bilder nimmt unser Gehirn schneller auf als Texte – deshalb ist der Wandel zur Bildsprache ein Trend, der sich kontinuierlich ausweitet. In dieser Workshopreihe planen und produzieren die Kinder eine eigene Animation, erstellen dazu ein Drehbuch, entwerfen und fertigen die Filmcharaktere.