Bildungsprojekte mit Wirkung.
Wir entwickeln, pilotieren und setzen Bildungsformate um — gemeinsam mit den Menschen, die Schule tragen: Lehrkräfte, Schüler:innen, Schulleitungen und den Förderpartnern, die diese Projekte erst ermöglichen. Unser Anspruch ist es, den Funken zu setzen und Lehrkräfte zu befähigen, ein Format eigenständig weiterzuführen. Effektiv, effizient, nachhaltig — denn Wirkung heißt für uns das, was nach Projektende bei den Lehrkräften und in den Klassen weiterläuft. Genau dort setzen wir an: am Transfer in den Schulalltag.
MadeByKids in Action
Konzeption, Umsetzung & wissenschaftliche Evaluation.
Wir entwickeln, pilotieren und evaluieren Bildungsformate aus einer Hand — wissenschaftlich begleitet, im Schulalltag erprobt und gemeinsam mit unseren Partnern evidenzbasiert weiterentwickelt. Curriculum-Anbindung, Evaluierung und Wirkungs-Messung sind von Beginn an Bestandteil jeder Konzeption.
Didaktisch fundiert
Wir konzipieren eigenverantwortlich — mit Blick auf Lehrplan, didaktische Frameworks und die Anforderungen der jeweiligen Förderpartner.
An der Schule erprobt
Wir setzen Projekte selbst um — abgestimmt mit Lehrkräften und Schulleitung, im Rahmen der schulischen Abläufe und datenschutzkonform.
Wirkungsnachweis
Wir dokumentieren und evaluieren transparent — mit den Reports und Belegen, die Förderpartner und die wissenschaftliche Community erwarten.
Mit wem wir arbeiten — und woran wir uns orientieren.
Unsere Formate entstehen in enger Kooperation mit Forschungseinrichtungen wie dem AIT, der Universität Wien, der TU Wien und der Österreichischen Akademie der Wissenschaften.
Mit den Pädagogischen Hochschulen — etwa PH Wien, KPH Wien/Krems, PH Niederösterreich und PH Oberösterreich — kennen wir die Zusammenarbeit aus zahlreichen Projekten. Sie ist bei vielen Formaten ein wertvoller Bestandteil, wenn Curriculum-Anbindung oder Multiplikation über die Lehrkräfte-Aus- und Fortbildung gefragt sind — wir verstehen sie als bewährten Pfad, nicht als Muss-Kriterium.
Inhaltlich stützen wir uns auf aktuelle Frameworks: vom österreichischen Lehrplan über DigComp 2.3 bis zum EU AI Act und der UNESCO AI Competency. Damit Formate nicht bei der Pilotklasse enden, sondern fundiert skalieren.
DeepFake Ranger — Jugendliche werden zu Digital Democracy Ambassadors.
Ein EU-kofinanziertes Bildungsprojekt für Polytechnische Schulen, Berufsschulen, überbetriebliche Ausbildungseinrichtungen, höhere berufsbildende Schulen sowie Oberstufen-Gymnasien. Jugendliche werden zu „Digital Democracy Ambassadors“, die ihre Peers stärken, Manipulation erkennen und demokratische Resilienz im digitalen Raum fördern.
Die DeepFake-Ranger-Challenge ist ein Projekt des Vereins MadeByKids, gefördert von ProEuropeanValuesAT und der Europäischen Union.
Referenzprojekte — von Eigeninitiative bis Industrie-Kooperation.
Ein Auszug aus unseren bisherigen und laufenden Bildungsprojekten. Jedes Format steht für einen spezifischen Ansatz — von der Pilotierung bis zur Skalierung.
● Laufend Youth Hackathon
Jährlicher österreichweiter Wettbewerb — Coding, Game- und App-Design für alle, mit Schwerpunkt auf Mädchen. Pitch vor Jury und Publikum.
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Abgeschlossen Digital Innovators @ School
Schüler:innen entwickeln Lösungen für Real-Life-Challenges — Stanford-Design-Thinking-Prozess und 21st-Century-Skills-Framework, wissenschaftlich begleitet.
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Referenz #MadebyKids
Von der Idee über den Prototyp bis zur Präsentation. Tools: Minecraft Education, BBC Micro:bit, LEGO Education, Stop Motion — am Lehrplan orientiert.
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Kooperation Amazon Future Engineer
Schüler:innen erleben Logistik und IT bei Amazon Wien hautnah — gekoppelt mit den AFE-Awards für die besten Youth-Hackathon-Beiträge.
Programm ansehen
Abgeschlossen Semester-Kurse für Schulen
Programmieren · KI · Robotik · Mediengestaltung · Maker-Lab. Hands-on, am Lehrplan orientiert, mit Abschluss-Zertifikat.
Zu den Angeboten
● Laufend DeepFake Ranger
Jugendliche durchschauen KI-Manipulation, prüfen Quellen, werden Peer-Multiplikator:innen. Sieben Kurs-Lektionen plus österreichweite Challenge (Plakat oder Kurzfilm).
Zur ProjektseiteSechs Säulen, auf denen jeder unserer Workshops aufbaut.
Ausprobieren, Erleben, Erforschen, Verstehen, Anwenden und Handeln.
Kreativ
In jedem Kind steckt ein enormes Potenzial an Kreativität — und das wird in jedem unserer Workshops sichtbar gefördert.
Spielerisch
Neues entdecken und selbst etwas erschaffen macht Spaß. Genau dort werden Kompetenzen nachhaltig erworben — und nicht auswendig gelernt.
Projektbasiert
Wir arbeiten projektbasiert und fördern den Maker-Approach. Am Ende jedes Labs steht ein fertiges Produkt — zum Mitnehmen, zum Teilen.
Teamarbeit
Kinder arbeiten in Teams. Sie lernen sich in der Gruppe zu behaupten, auf eigene Stärken zu konzentrieren und Konflikte konstruktiv zu lösen.
Vernetztes Denken
Statt auswendig zu lernen, zählt das vernetzte Denken. Das führt zu Erfolg im komplexen und dynamischen Umfeld der heutigen Zeit.
Erfolge feiern
Am Ende der Kurse wird gefeiert, ausgetauscht und reflektiert. Aus dem Feedback heraus entwickeln wir unsere Labs stetig weiter.
Bewährte Konzepte, mehrfach ausgezeichnet.
Wir sind stolz darauf, dass unsere Bildungsarbeit von Ministerien, Stadt und internationalen Stellen erkannt wurde — als Beleg, dass das Modell trägt.
Familie Digital Kompetent
Initiative der Bundesministerin für Frauen, Familien und Jugend — ausgezeichnet für die nachhaltige Vermittlung digitaler Kompetenzen.
Auszeichnung für #MadebyKids
Anerkennung der Stadt Wien für die Durchführung des #MadebyKids-Projektes an Wiener Schulen — Maker-Approach im Klassenraum.
Best Practices in Mobile Learning
Aufnahme unserer Maker-Formate in die UNESCO-Sammlung guter Praxis für mobiles Lernen mit digitalen Werkzeugen.
Wir danken
Im Laufe der Zeit durften wir mit zahlreichen Partnern, Förderstellen, Hochschulen, Universitäten und Unternehmen zusammenarbeiten. Jeder Eintrag steht für ein Projekt, eine Initiative oder eine Phase, in der wir gemeinsam Bildung weitergedacht haben.